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動詞を詳細に分類する.
以前の投稿で動詞の項構造(argument structure)における分類を見た. その際はIntransitive(自動詞), Transitive(他動詞), Ditransitive(二重他動詞)という分類を見た.
一方でこれらの分類は, その項の取り方においてより詳細に分類することができる. 改めてCarnie (2021)がまとめているものを引用する.
| Subcategory | Example |
|---|---|
V[NP _ ] (intransitive)
|
leave |
V[NP _ NP] (transitive type 1)
|
hit |
V[NP _ [NP/CP]] (transitive type 2)
|
ask |
V[NP _ NP NP] (ditransitive type 1)
|
spare |
V[NP _ NP PP] (ditransitive type 2)
|
put |
V[NP _ NP [NP/PP]] (ditransitive type 3)
|
give |
V[NP _ NP [NP/PP/CP]] (ditransitive type 4)
|
tell |
| 分類 | 構造 (動詞に続く要素) | 英語の例 |
|---|---|---|
| 自動詞 | なし | leave (去る) |
| 他動詞 (タイプ1) | 名詞句 | hit (打つ) |
| 他動詞 (タイプ2) | 名詞句 または 節 | ask (尋ねる) |
| 二重他動詞 (タイプ1) | 名詞句 + 名詞句 | spare (〜に〜を与えない) |
| 二重他動詞 (タイプ2) | 名詞句 + 前置詞句 | put (置く) |
| 二重他動詞 (タイプ3) | (名詞句 + 名詞句) または (名詞句 + 前置詞句) | give (与える) |
| 二重他動詞 (タイプ4) | 名詞句 + (名詞句 / 前置詞句 / 節) | tell (話す) |
これらは動詞の分類分けという観点でも当然大切だが, より広い視野で見れば, 科学的な探究の営みの大切さがわかる好例だと言えるだろう.
参考文献
- Carnie, A. (2021). Syntax: A generative introduction. John Wiley & Sons.